3767729028_6278b420ea

Le teorie psicanalitiche: tra Freud, Erikson e morale

Le teorie psicanalitiche caratterizzano lo sviluppo essenzialmente in termini di pulsioni e motivazioni intrinseche, per lo più inconsce, che influenzano ogni aspetto del pensiero e del comportamento di un individuo. Tali pulsioni e motivazioni rappresentano il fondamento degli stadi di sviluppo universali e degli scopi...

quando-una-parola-e-di-troppo

Litigare con il partner e con il capo: è la stessa cosa?

Conflitto di coppia Generalmente lei inizia con un semplice scambio di battute che si allarga a macchia d’olio, fino ad esplodere con tutta la forza possibile; lui cerca di svicolare e lei insiste. Il motivo reale del conflitto non è quello evidente (il tubetto di...

Fiamme

Neuroscienze: Ecco perchè ci arrabbiamo!

La diversità delle manifestazioni emotive ed il coinvolgimento di numerosi processi somatici rendono difficile dare una dettagliata definizio­ne scientifica del termine emozione. Nel linguaggio quotidiano questo termine  viene utilizzato in riferimento a sentimenti, stati d’animo e al modo in cui questi vengono espressi, sia nei...

stress

Perchè ci ammaliamo di quelle malattie chiamate psicosomatiche?

Le emozioni come prodotti conseguenti alla stimolazione ambientale e sociale, quindi il processo di adattamento, possono influire se negativi, notevolmente sull’insorgenza di malattie psicosomatiche. Le somatizzazioni quali ad esempio la gastrite, l’asma, la colite ecc., avvengono con una azione sull’organo di una tensione emotiva che...

books

Testistica del pedagogista: valutare l’abilità e la motivazione allo studio con il TEST AMOS, il TEST TEMA e il TEST TVD

Spesso presso gli studi pedagogici giungono ragazzi “inviati” per problemi scolastici. Dopo un primo colloquio il pedagogista sceglie quali test eseguire, tutti ovviamente non sono possibili! Se nel corso delle prime valutazioni si esclude la causa del fallimento a scuola per inadeguatezza cognitiva all’età o...

reduce-multitasking

Comportamento da Multitasking!

Corri, leggi, allo stesso tempo, accendi la radio per ascoltare un po’ di musica, prepara anche una tazza di latte, rispondi al telefono e infilati anche le scarpe..corri,corri…………… La società attuale  ci sta abituando a fare tante, e forse troppe, cose in contemporanea, ma il...

messaggio in bottiglia

Cosa rende un messaggio persuasivo efficace!?

La persuasione si basa su quella capacità/componente di far andare tutto perfettamente nel momento cruciale, cioè nella prefetta sincronizzazione tra fonte, messaggio e pubblico. Molti si staranno chiedendo:” mmm ok, ma io come faccio ad essere convincente e persuasivo quando mi trovo a discutere con...

WISC-III

Strumenti per il pedagogista: Imparare a leggere la WISC III

Il pedagogista non può somministrare la WISC III ma deve certamete saperla leggere in modo da ottenere preziose informazioni; si tratta infatti di un test molto comune per la misurazione del funzionamento cognitivo. La WISC III (LINK per dove acquistarlo) è la nuova versione del 2007, adattata...

BIMBI

La testistica del pedagogista: valutare il livello cognitivo generale con il TINV e le matrici progressive si Raven

Avete letto bene! Anche il pedagogista può effettuare alcuni test! Si tratta di test molto semplici, sia nella lettura che nella somministrazione e nella valutazione dei risultati ma…si tratta comunque di test. L’università purtroppo non da una formazione per la sommministrazione dei test pedagogici, per...