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Buon Natale

Il team di PsycHomer.it vuole augurare a tutti i suoi lettori: Buon Natale! Useremo queste feste per ricaricarci e tornare più splendenti che mai Ciao a tutti!

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Focus sui servizi: CAG. Centro di Aggregazione Giovanile… cos’è?

Il centro d’aggregazione giovanile è un servizio pubblico a carattere educativo e territoriale fruibile da bambini, preadolescenti, adolescenti e giovani, che si affianca ed integra le altre agenzie educative presenti sul territorio. La Regione Lombardia con la Legge 1 del 1986 di “Riorganizzazione e programmazione...

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C.I.C. Centro Informazione Consulenza

Un’aspetto fondamentale dell’odierno adolescente è quello riguardante la famiglia; infatti a differenza di un tempo dove le regole erano rispettate per timore di punizioni corporee, ora l’educazione e l’obbedienza scaturiscono dall’amore per i genitori e quindi comportamenti devianti vengono evitati dai ragazzi non per paura...

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Guida dei regali eco-friendly 3-6 anni

14 pezzi di verdura in stoffa (7,99 €) giocare a cucinare e poi poter lavare tutto? con le verdure in stoffa è possibile! by IKEA Set da dottore in stoffa (circa 28 $ su amazon.com) curare i propri orsetti senza la plastica? ora si può!...

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La percezione della propria autoefficacia quanto influisce sulla capacità di far fronte allo stress?

Il senso d’autoefficia è un particolare atteggiamento mentale positivo verso se stessi. Tale atteggiamento nella pratica terapeutica è visto come un obiettivo da raggiungere. Stimolare nel soggetto la messa in prova delle proprie capacità, esperire le situazioni di cui si è portati ad esagerarne le...

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L’avidità come comportamento anti-prosociale!

L’avidità è una componente spesso presente negli individui facenti parte di questa società, forse, ecco perché si va sempre più verso una crisi economica. Poiché l’individuo sembra ignorare il benessere degli altri a favore del proprio l’avidità è diventata più accettabile (e il termine meno...

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Cognitivismo e apprendimento. 2 parte

La teoria cognitivista dell’apprendimento condivide con quella comportamentista lo studio oggettivo dell’apprendimento; L’innovazione principale del cognitivismo, però è quella di esaltare il ruolo attivo del soggetto nella elaborazione della realtà circostante, dando maggior rilievo ai processi interni di elaborazione e rappresentazione.  E’ bene notare che...

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Cognitivismo e apprendimento. 1 parte

Dapprima il condizionamento classico, basato esclusivamente sul paradigma stimolo-risposta e successivamente quello operante, basato solo sulle risposte emesse, non hanno fornito un quadro completamente esaustivo. In tale ottica va necessariamente considerato anche l’apprendimento cognitivo, per il quale la soluzione di un problema non si raggiunge...

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L’organizzazione psicotica della conoscenza

PSICOSI: In questa struttura troviamo che le esperienze di attaccamento potrebbero aver segnato lo svilppo della conoscenza, ad esempio esperienze di attaccamento insicuro ed evitante del candidato alla paranoia sono la polarizzazione verso una figura di attaccamento che sia a un tempo forte, sicura di...

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L’educazione familiare

La famiglia è il luogo dove il soggetto si attua come persona: è qui che si realizza l’esperienza fondamentale dell’uomo della relazione profonda con l’altro dove si percepiscono e si sperimentano i valori, dove si prende consapevolezza del significato della vita e della fiducia nel...